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當前教育重大政策

教育部美感教育中長程計畫第二期五年計畫(108-112年) Print
公告日期:107-10-18
編號:107-2600-001

本案核定日期及字號:107年10月11日臺教師(一)字第1070152827號函頒

教育類別:[高等教育] [國際教育] [師資培育] [藝術教育] [高中職教育] [中小學教育] [學前教育]

單位:師資培育及藝術教育司

期程:108年1月1日至112年12月31日

總預算經費:五年(108-112年)約2,000,000千元

年度預算經費:108年度401,967千元、109年度411,670千元、110年度396,509千元、111年度396,509千元(預算案)

目標:

(一) 提升學生設計創新美感素養。

(二) 營造美感學習環境。

(三) 增進國民美學前瞻能力。



實施策略或推動重點:

 

一、理念

 

美感教育是一種多元的人文教育,來自生活的潛移默化,可透過發現、探索、體驗的歷程,從人與自己、人與社區/社會/社群、以及人與自然生態環境的互動中培養「發覺美」、「探索美」、「感受美」、「認識美」及「實踐美」的知能,進而讓學生能應用於生活之中。是以「美感的培養」應從幼扎根,以學生為主體,學校課程教學為核心,開啟美與人文的內涵,並以「生活美感」為主要範疇,包括校園空間美感的體驗與創造等,以增進學生對生活周遭的理解與審美判斷力。課程設計透過教師的專業引導,在累積、深化、拓展、永續的審美原則下,發展出整體的設計、創新與跨域合作的可能性,從點、線到面整體規劃、公私跨域合作與國際連結,共同創造美好的生活環境,進而提升國民的美感素養。

 

綜上,制定以「美感即生活-從幼扎根、跨域創新、國際連結」為理念之「美感教育計畫中長程計畫-第二期五年計畫(108-112年)」。

 

 

二、推動策略與具體行動方案

 

(一)支持體系

 

建置美感教育資源整合平臺

 

推動美感教育傳播與溝通計畫

 

鼓勵具前瞻性美感領域研究

 

 

(二)人才培育

 

推動職前師資生美感素養提升計畫

 

推動中小學在職教師美感素養提升計畫

 

推動教育行政人員美感素養提升計畫

 

推動美感前瞻人才培育計畫

 

推動藝術與設計菁英海外培訓計畫

 

 

(三)課程與活動

 

辦理地方政府藝術與美感深耕計畫

 

推動美感課程教學與學習體驗計畫

 

推動生活美感與設計創新課程計畫

 

推動校園多元美感體驗活動

 

結合民間與跨部會資源協力推動美感教育計畫

 

 

(四)學習環境

 

設計校園生活美感實踐計畫

 

建構學習情境美感生活地圖


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