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閱來閱美!學校社區共讀站美感前期計畫受理申請至3月 友善列印
發布單位:國教署 聯絡人:謝雅君    電話:02-7736-7429 電子信箱:e-j352@mail.k12ea.gov.tw
台中市-安和國中_大圖

  為鼓勵公立國中小將建築美感設計帶入學校社區共讀站,並擴大學校社區共讀站使用效益,教育部國教署推動「111年度學校社區共讀站前期美感計畫」,即日起至3月31日止受理申請,每校最高可獲新臺幣10萬元補助。另為協助學校順利申辦該計畫,也將於1月24日辦理線上說明會,內容包括申請流程、補助原則、優良案例等,各校可至「學校工程計畫平臺」(https://schoolproject.tw/)了解更多資訊。

  國教署表示,閱讀是一切學習的基礎,教育部長期致力推廣閱讀教育,其中硬體設備部分,自106至109年間補助628所公立國中小修繕或新設圖書室轉型為學校社區共讀站,執行成效良好,除提供學教職員及學生優質的學習空間外,也開放社區居民共享學校圖書資源。

     以臺中市安和國中為例,該校共讀站引入大面積的採光及採用無屏蔽的空間設計,營造通透舒服的閱讀環境,透過辦理主題書展、聊書講座、圖書館志工研習、朗讀比賽、師生創作展等課程及活動,吸引師生及社區民眾參與。

  另外,嘉義縣新港國中以大樹為主題打造「樹下閱讀趣」,並設計半開放的圓形多媒體區及小木屋閱讀區,讓師生在弧形的書牆與大樹的擁抱中進行閱讀,讓師生及社區民眾愛上閱讀;基隆市港西國小則結合在地文化建置充滿海洋風情的「藍鯨圖書館」,天花板是鯨魚、海龜等海洋生物的燈飾,並建立許多燈塔造型的新書展示櫃、郵輪造型櫃臺等,讓師生及社區民眾忘情悠遊於書海。

  國教署表示,透過融合校園建築美感與當代科技藝術,學校社區共讀站將成為閱讀美學與翻轉教育的起點,讓校園空間「閱來閱美」。

上版日期:111-01-19

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    1. 台中市-安和國中
    2. 嘉義縣-新港國中
    3. 基隆市-港西國小
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