「還給他們體育課吧!」，今年的兒童節剛過，國家衛生研究院名譽研究員溫啟邦、中國醫藥大學呂鴻基講座教授與中華民國兒童健康聯盟衛沛文理事長同時也是體育大學教授，共同發表「兒童節快樂？先還他們體育課」文章，經報載後引起許多教學現場體育教師的共鳴。
小兒感染科黃瑽寧醫師說：「在臺灣不管是家長或是老師都希望他們的孩子能夠讀書讀得好或是考試考得好，但你知道嗎？讀書雖然有許多方法，但能夠讓你讀書更有效率的並不是補習、也不是做更多的題目、更不是熬夜唸書而是規律的運動，研究告訴我們運動可以讓你大腦活絡而且讓記憶力能夠提升。」研究證明，運動才是讓大腦活絡的關鍵。現在的體育課跟你想的很不一樣！透過運動可以增強孩子的數學邏輯力，創意的運動還可以改善他的學習行為，學校裡的團隊運動也可以改善孩子的人際智能。
東臺灣的臺東縣仁愛國小就是一所重視體育教學的偏鄉學校，不僅是游泳重點發展學校，目前也積極發展「SH150計畫」，利用晨間及課間讓全校學生有更多的體育活動時間。學校因為座落於老舊社區中，有不少隔代教養、單親、經濟弱勢的學生，為讓就讀仁愛國小的孩子們喜歡上學，以及從學業以外找到自我認同，於是學校大力支持運動團隊的成立，104年總統教育獎得主也是輕艇好手臺東高中的吳韋憫同學就是來自仁愛國小的游泳隊。因為有在仁愛國小紮實的游泳基礎訓練，讓他轉往輕艇隊發展獲得很好的成績，他是2013年全國輕艇競速錦標賽青少年男子組C-1 1,000M、C-1 5,000M、C-2 1,000M 的第一名，同時學業成績也非常好，「品學兼優、孝順進取」就是教了他三年臺東高中體育班班導王玟綺對吳韋憫同學的評語。
不要忽略「體育」對孩子們的改變，教育部體育署何卓飛署長說：「學校體育是透過身體的教育，陶冶學生身心健全發展的重要方法，也負有發展終身運動技能、培養動態生活習慣的重要使命。」，臺東縣仁愛國小致力於提供孩童良好的體育教學環境，透過仁愛國小的例子，我們希望下一代都能在健康快樂的學習環境下成長，擁有強健的體魄與均衡的身心發展，也讓未來的國家主人翁可以真正樂在學習、快樂成長！