有鑒於近日發生多起虐童事件，引發媒體及社會大眾關注，教育部業於上週邀集地方政府、衛生福利部及相關單位代表針對現行法令及未來作為進行盤整與研議。
經衛福部統計103到107年之兒少保護案件中兒少受虐件數有逐年下降之趨勢，但其中發生於家內之比率高達56.28%，另發生兒少受虐之年齡分析，歷年皆以國中階段（23.03%-24.74%）之比率較高，就受虐類型而言，106年及107年第1季到第3季之統計，皆以不當管教（40.89%-45.18%）之比率最高，且就施虐者的因素分析，以缺乏親職教育知識為最高(23.33%)，顯見父母親之親職教育確實有再精進之必要。教育部為保護兒童不受虐待的決心，落實保護兒少工作，加強社區關懷互動機制，擬定下列8項精進策略，說明如下：
一、兒虐通報滴水不漏、確實裁罰—學校覺察知悉兒虐事件後，依據家庭暴力防治法兒童及少年福利與權益保障法之規定，落實通報，至遲不得超過24小時，知悉而未通報者，則依家暴法及兒權法處以罰鍰，以杜絕隱匿不報情況。
二、研訂受傷害兒少就學安全計畫—倘為接獲法院核發保護令之個案，則由學校研訂及執行該子女之就學安全計畫，保護學生免於受到二次傷害。
三、攜手協助高風險家庭—針對「疑似兒虐個案」之高風險家庭(含脆弱家庭、危機家庭)學生提供就學、救助之協助，必要時在家長同意下 ，配合社政安置轉到其他學校繼續就讀使學童可在新的生活環境，健康成長。
四、提升幼兒園業者及教師兒少通報、教保知能—透過兒童及少年保護專業知能研習，協助幼兒園業者及教師暸解兒童及少年保護各種案例的特徵，提高辨識通報之敏感度。
五、親職教育到府服務—地方政府針對「疑似兒虐個案」之高風險家庭，研議將「親職教育、心理輔導、資源連結等服務送到家」，並列案追蹤輔導，深入了解家庭狀況並給予必要協助，其所需經費，由教育部予以補助。
六、社區學校人人皆為守護天使—針對「疑似兒虐個案」請學校積極連結警政、社政、民政單位等社會關懷網絡，強化社區、鄰里、家戶互相預警機制，建立以個案為本之關懷作為，讓可能受虐兒童，身邊有許多的「守護天使」。
七、關懷無假期—寒假期間請各縣市政府可透過相關會議或群組，轉傳相關教育人員，宣導「關懷無假期」持續覺察、關懷學生。
八、研訂獎勵計畫—採行激勵措施，提升教育人員工作熱忱，鼓勵各級學校教育人員落實相關責任通報，第一時間發覺學生狀況，及時採取保護措施，訂定就學安全輔導計畫，以確保高風險家庭學生個人安全，訂定獎勵計畫。
期盼未來中央、地方、學校與社區能夠資源共享並結合家庭教育中心、學生輔導諮商中心，落實保護兒少工作，加強社區關懷互動機制，共同擔任吹哨者，一同守護孩子，使國家未來的主人翁在安全、健全的環境中成長。