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當前教育重大政策

愛樹教育推動計畫 Print
公告日期:111-12-16
編號:111-2700-002

本案核定日期及字號:109年8月3日1090112091號文核定

教育類別:[環境及防災教育]

單位:資訊及科技教育司

期程:自109年8月7日迄今

總預算經費:7665萬8,400元

年度預算經費:1000萬元

目標:

(因應氣候變遷導致臺灣高溫天氣與日俱增,以植樹、愛樹營造「校園永續,從愛樹開始」的氛圍。

(兼顧認知、情意、技能的培養,推動校園愛樹教育,成為環境教育重要的一環。

(加強師生與校樹的連結,使校園樹木成為學生成長歷程的一部分,並結合家庭、社區,進而擴散愛樹態度。



實施策略或推動重點:

    有關校園植樹計畫部分,由行政院農業委員會(以下簡稱農委會)及教育部共同執行,於1097月起分4階段推動,分別為全面盤點、植樹規劃、執行植樹、愛樹教育,希望透過校園植樹計畫營造校園綠帶空間,減少學校冷氣耗能,創造舒適學習場域,說明如下:

一、全面盤點:先透過學校進行樹木初盤,使學校人員瞭解校內樹木現況,再由農委會及教育部共同召集樹木專家學者到校針對學校適合樹種、可新植數量及樹木造成學校問題進行評估,已於109.10.10完成,並依盤點結果建立全國中小學樹木資料庫。

二、植樹規劃:依據專家建議學校新植苗木盤點結果,透過電話訪問及辦理分區座談會確認校園新植苗木情形,將學校需求苗木清單提供農委會,1103月至5月辦理配送作業。

三、執行植樹:配合校園植樹計畫,由農委會提供適地本土苗木,結合學校現有空間新植樹木,已於1103月至5月配送全國7百餘校、13千餘株苗木。

四、愛樹教育推動:1104月結合國立大學森林系()成立五區愛樹教育輔導團,提供學校樹木養護及專業諮詢服務,後續規劃透過設立校園樹木解說牌、發展植樹數位遊戲、辦理樹木養護增能研習、搭配環境教育課程及校本位課程融入等方式,落實愛樹教育推動,讓師生認識校園中的樹木、動手植樹與養護樹木,培養師生愛樹情懷。


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