日期:107-01-05
技術日新月異、企業飛快發展，為讓技職教育迎頭趕上業界發展步調，培育更多優秀人才、縮短產學落差，教育部推動第一、第二期技職再造，以及典範科大及教學卓越等計畫，在過去幾年累積許多豐碩成果。但進化的腳步不能停歇，教育部長潘文忠表示，希望在既有的基礎上，持續精進技職教育發展，透過一系列的新施政，從小幫助學生發掘興趣，進而提升專業能力，最終讓學生找到好未來，業界覓得好人才。
「107年又是一個新階段！」教育部長潘文忠表示，面對國家產業發展與國際人才需求，技職教育需要再升級，繼續優化實作環境，因此教育部自106年9月開始推動「優化技職校院實作環境計畫」（優技計畫），預計4年投入80億，一方面在技專校院大力提升學校設備設施，培育技職人才，同時建置類工廠環境，減少產學落差；另一方面，強化技術型高中的教學實習設備，給學生更好的實作環境，並藉由實作評量的推動，落實務實致用的理念。